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校车闲时

时间:2016-07-18来源:世界杯外围投注网站

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篇一:新童谣(成人组)

1、校车接我上学啰

嘀嘀 嘀嘀 嘀嘀嘀

校车开进咱村里

东村停 西村靠

爷爷乐得笑弯腰

嘟嘟 嘟嘟 嘟嘟嘟

校车接我上学啰

上柳坡 过拱桥

奶奶连连把手招

哒哒 哒哒 嘀嘀哒

校车送俺返回家

炊烟起 晚风醉

桑葚枣儿摇呀摇

妈妈 妈妈 别牵挂

俺的学习顶呱呱

肉孜节 古尔邦节

几回回梦里呵呵笑

呵呵笑

2、我们争做小环保,地球妈妈开心笑 如今生活要求高,低碳环保最重要; 平时出门步行摇,要让汽车睡大觉; 环保口袋质量好,塑料袋子别用了; 看见纸儿弯弯腰,别让他们随风飘; 洁净环境时常保,垃圾不能随意倒; 水果好吃都知道,果皮入箱要记牢; 饮用水源难得找,洗手龙头要开小; 节约用电有高招,冰箱开门要减少; 安静氛围人人要,游戏玩耍不要吵; 地球资源不多了,千万不要浪费掉; 经过手工再创造,废物也能变成宝; 注意问题真不少,大家努力要做到; 我们争做小环保,地球妈妈开心笑。

3、放风筝

小风筝,翅膀轻 飞到西来飞到东 今儿个飞得高又远 能否带我去天宫 就像坐上宇宙船 飞到太空去旅行

祖国上下传喜讯 神九飞天又成功 叔叔阿姨真英雄 心中种下一颗梦 长大我也要飞上天 誓为祖国立新功

4、爷爷奶奶和老家

爷爷奶奶住乡下 青山绿水伴白发 说啥也不肯到城里享清福

大树深栽根难拔

爷奶人老心不闲 又种地来又种瓜 养了家禽猫和狗 还有一群鸡和鸭 门前小树成绿荫 屋后瓜果挂满架

爷奶今年六十八 耳不聋来眼不花 忙时快活赛神仙 闲时总把儿孙来牵挂

爷爷的小狗叫丁丁 奶奶的小猫叫花花

丁丁和花花

亲热如一家

常伴左右与膝下 常陪爷奶说说话

学校就要放暑假 背起行囊回老家 看望爷爷和奶奶 还有丁丁和花花 爸爸妈妈工作忙

别忘了给爷爷奶奶打电话

5、班级歌

咱是同一班级, 有缘聚在一起。 互相关爱帮助,

篇二:我国高校校园巴士交通运行组织与规划研究

我国高校校园巴士交通运行组织与规划研究

祝亚坤 王庆海

摘要:随着高校招生比例的逐年增加,全国各大高校都面临着扩建、发展的问题。校区的不断扩大在带给我们学生更加优越的硬件设施和更加舒适的生活环境的同时,也给我们的校园交通带来了一些不便。本文通过对南京工业大学(江浦校区)校园巴士现行交通组织与规划的研究,见微知著,进而可以将此研究方法与模型推广到全国高校校园巴士交通运行组织与规划研究。

关键词:校园巴士,交通运行,交通规划

Chinese university campus bus transportation

operation and planning research

Abstract: along with the university eollment ratio increased year by year, the major colleges and universities are faced with the expansion, development issues.Campus continues to expand to bring our students more excellent hardware facilities and a more comfortable living environment at the same time, but also to our campus traffic inconvenient. Based on Nanjing University of Technology(Jiangpu campus) from research, the current traffic organization and planning the

campus bus, then the research method and the model is extended to the campusbus research and planning of traffic operation organization.

Key words:campus bus, transportation operation, transportation planning

1 引言

校园巴士是一项重要的校园基础设施,是大学生校园内常用的交通方式之一。校园巴士的目的是为校内师生以及教职工家属的工作、学习和生活提供了安全、迅速、方便的服务,为学校的建设、发展与繁荣做出贡献。由于我国各个高校的扩招,新校区如雨后春笋一般竞相出现在全国各地,然而新校区大多面积“可观”,这样就对校园巴士有了更高的要求。

本文通过对南京工业大学(以下简称“南工大”)校园巴士现行交通运行组织与规划的研究,进而提出改善方案,并进行对新方案的综合分析,从而提出改善意见和集体规划方案,以此为依据,可以将此研究方法与模型推广到全国高校校园巴士交通运行组织与规划研究。

南京工业大学(江浦校区)是国家首批“2011计划”14所重点建设大学之一、教育部首批卓越工程师培养计划试点高校、教育部首批专业学位研究生教育综合改革试点高校、省部共建高校、江苏省重点建设高校、江苏省综合改革试点高校、江苏省人才强校试点高校,具有百年办学历史,是一所以工为主的多科性大学。南京工业大学于2001年由原化工部南京化工学院与原建设部南京建筑工程学院合并组建而成。原南京化工学院的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂;原南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂。学校依山而建,总占地面积200公顷(3000亩),呈长形,南北长约2220米,东西宽约920米,采用“教宿分离”的管理模式。

2.2 现行校园巴士交通运行与规划

目前南京工业大学校园巴士运行情况为:

(1)校园巴士车辆数为2辆;由于学校依山而建,呈长形,南北长约2220米,

2 “南工大”校车规划现状分析

2.1 学校简介

因此运行路线为校园主干道即两辆校车在象山和校门口之间对开;基于重点停靠点设为人流量较多的教学区和宿舍区,因此运行的路线为校门口-东苑-北苑-同和楼-象山。 (2)校园巴士运行间隔有2种情况:一是忙时人满即走,二是闲时15min一班。周一到周五是根据上课、下课时刻表来决定发车时间的,周六、周日是在遵循发车时间表的基础上,根据乘车人数的变化,按照“人满发车”的“随机制度”进行发车。 (3)校园巴士全天来回约60班次左右,单程平均运行时间为13min左右,单程最大运量为80人,单程票价为0.5元/人。

的服务,为我校的建设、发展与繁荣做出了巨大的贡献。

然而随着学校的发展,以及高效扩招带来的学生人数的大幅度增长,校园巴士需求量也进一步的增大,校园巴士的诸多问题日益突出。主要表现在以下几个方面: ①班次不够,线网密度小,站点覆盖率低;②校车的服务质量差;③驾乘人员态度不友好;④司机开车主观性比较强;⑤校车运行没有固定的运行时刻表;⑥校车行驶的时间区间没有达到规划要求;⑦校车的停靠点没有按照有关部门所提供的停靠点来实行等。

3 调查数据与分析

根据数据需要,我们制作了问卷调查,并在全校范围内以随机抽样调查的形式进行了问卷的调查,调查得到了同学们广泛的支持,得到了诸多珍贵的数据,具体数据与分析如下:

我校江浦校区在校生共有约30000人,具体分布如下:

表1 学生住宿情况分布

东苑:3300 西苑:3300 南苑:4100 北苑:2100 象山:4700 檀香:2300 桂苑:900 浦江:5000 亚青:4300

由于住宿地点的不同,学生对校园巴士的需求也是不同的,因此,学生对校园巴士的使用频率也具有一定的差异,根据调查数据分析如下:

图1 现行校园巴士规划运行线路图

2.3 现行校园巴士运行与规划所存在的问题

在过去的时间里,南工大江浦校区的校园巴士系统为南工大师生以及教职工家属的工作、学习和生活提供了安全、迅速、方便

图2 校园巴士使用频率分析图

园学生的率还是很高的。

图3校园巴士使用情况分析图

由图3可以看出,调查数据中,85%以上的乘客是因为恶劣天气、携带重物和赶时间而乘坐校车,其中因“携带重物”而乘坐校车的人数最多,占32%,而“上下课”的人数只占了12%,这与实际的情况略有差异。

分析认为,被调查者把“上下课”包含于“赶时间”之中,如此就大约有35%的人因为上课赶时间而乘坐校车。携带重物一般为节假日前,所以节假日前一天校车的班次应该增加一些。

图4 满意度调查分析图

由图4可以看出,在“一般”人中,通过前面的使用频率调查数据可知,有一半人是每周使用校车三次以下的,所以他们的回答是不完全具有统计效力的,可以近似认为2/5人觉得满意,而剩下人中又可以近似认为有一半人认为校车服务还是可以的,这样在调查人中就有约148人即55.22%的人对校车的服务还是比较满意的。

在现行的校园巴士规划中,校园巴士是采用有偿的管理模式,票价为0.5元/人/次。对于这样的收费标准是否受到学生的支持,我们还在问卷调查中加入了对票价的满意度调查,分析如下:

图5 票价满意度分析图

由图5可以看出,从接受调查者的推荐票价可以看出,有接近75%的人认为当前的票价还是很合理的,这就说明现行的校车票价还是广泛的被乘客所接受的。

图6校园巴士等待时间分析图

由图6可以看出,调查数据显示:87%的乘客等待校园巴士的最长接受时间在十分钟以内,这和现行校车规划系统有一定的出入,现行的校车规划时间大约十三分钟,但是根据实地调查,校车的实际运行情况并没有完全按照规划来运行和管理。可以以此作为新方案的时刻表规划依据。

图7校园巴士OD分析图

由图7可以看出,同学的出行区间主要有:象山——校门口、校门口——北苑、象山——东苑、象山——东苑。其中,象山——校门口的乘客占到一半以上,说明象山的学生出校门的主要方式还是依靠校车的。

图8高峰小时客流量分析图

由图8可以看出,在“象山”和“校门口”站点上下车客流量远大于“东苑”站点。这主要是因为东苑在我们学校的位置比较特殊,基本上处于学校的中心位置,所以乘客对此处有交通需求的要求不是很强。而象山和校门口是校园的南北两端,所以交通需求比较大。这一数据分析可以作为改进方案的依据。

4 新方案的提出

根据以上数据可以得出,现行校园巴士规划方案是存在一定问题的,比如人满发车”的“随机制度”,这样的随机性经常会导致校车资源和司机人员闲置;校车车型大小的合理性、校车的安全问题和校车的管理与成本;校园巴士存在等客问题,使得校内黑车载人现象严重,影响校园内的交通;校车站点不够全面使得部分学生无法享受到校车的便利;部分学生对于票价有异议;此外校车的观光性也是不能忽略的。结合之前我们做的调查分析和在校学生老师的意见,我们提出了两个新的规划方案,对于这两个新

的规划方案:

4.1 方案一

该路线起始站为校门口,以闭合环形途径厚学楼站,北苑站,东苑站,象山站,水塔站,浦江体育馆站并回到校门口站

图 方案一运行路线示意图

优点:①路线及站点覆盖范围较大,可以兼顾到前往浦江以及体育馆的同学;②由于车辆为单向运行,减轻主干道的交通负担;③具有一定的观光性

缺点:①运行路线中有较大的陡坡(如:体育馆至垒球场段),有一定的安全隐患;②水塔处有急转弯,对车辆行驶安全有不利的影响;③单向行驶的方式无法兼顾到有到达反向目的地需求的乘客(如:东苑—象山);④路线和站点需重新规划,增加了成本;

4.2 方案二

该路线站点为厚学站,东苑站,北苑站,同和站,象山站,分别以厚学站为起讫点,实行双向对开的运行路线

图 方案二运行路线示意图

优点:①由于路线和站点采用原方案,减少了繁琐度;②该方案行驶路线整体平稳,安全系数较高;③由于车辆双向对开,更为灵活便捷,减少同学等待时间;④原方案运营时间较长,同学们相对熟悉。 缺点:现行规划方案车辆数不能满足同学们的需求,没有固定班次。

4.3 方案比选

方案比选:通过以上两个方案优缺点的对比分析如下:

方案一的缺点较方案二来说更为突出,因为其涉及到较为敏感的安全问题且不能大幅度减轻运营成本,在现行条件下不易克服。而方案二的缺点我们可以通过增加校车数量和制定新的运行时刻表来解决,并且对司机实行必要的管制,杜绝“随即发车”的

现象,为同学们提供更好的服务。相比较而言,较为理想

所以我们最终决定采用方案二。 (即:校门口站—东苑站—北苑站—同和站—象山站)

5 结语

校园巴士问题亟待解决。本文通过问卷调查对校园巴士问题进行调查,通过问题分析,以及对巴士运行模式的研究,校园巴士本质上是学生需求问题,为学生提供便利,解决现如今校园扩大化,郊区化交通不方便的切实问题。

在校园巴士发展初期,存在站点安排不合理,时间间隔过长种种问题。最终提出初步解决方案:首先是修改运行路线,使路线遍布整个校园,必要可形成闭合回路。其次对站点进行增设,遍布整个校园,最后对校园巴士车辆辆数的合理安排。同时对票价合理安排。

校园巴士的需求其实反应的是学生在校园生

校车闲时

活的需求,也反应了学校招生人数,升学率等重要信息。所以,应该结合校园条件,学生人数,巴士条件各方面的因素,全面分析,才能客观解决巴士运行问题。从而使得学生生活更加便利,校园环境更加完美,推动校园发展。

篇三:大巴车说明书

中粮屯河股份有限公司文件 岗位说明书20xx年x月中粮屯河股份有限公司文件 上级姓名: 钟景明 核准日期:2012年9月14日 任职者姓名:刘群珍接受日期:

2012年9月14日篇二:班车司机岗位说明书 篇三:大巴车上的游戏击鼓传球

主持人可以选择一些比较轻便的东西,如空的矿泉水瓶子,或者网球等比较容易得到的

东西,要强调的是道具容易接住但不会砸伤,主持人拍手(或者敲其他东西)为开始,大家

开始传递空的矿泉水瓶子,拍手结束时,矿泉水瓶子在谁手上,谁表演节目。数7 (明7暗7)

大家按照一定的顺序开始数数字, 1、2、3??那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21??)

和含有7的数字(17、27??)必须以拍手代替,后面的接着数下去。如果有谁数到带有7

的数字或者7的倍数时用声音数出来了,就输,有谁没逢7就拍拍手的,也输。输了表演节

目。

开火车

在车上,大家可以先做自我介绍,说出自己家乡的名称,具体到城市,如果两个同事都

来自同一个城市,可以具体到县。介绍完之后游戏开始。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:开呀开呀开火车,北

京的火车就要开了。大家一起问:往哪开?你说:上海。那来自上海的那个人就要马上反应

接着说:开呀开呀开火车,上海的火车就要开了。然后大家一起问:往哪开?再由这个人选

择一个地点,如果来来自这个地方的同事稍有迟疑,没有反应过来就输了。因为一开始大家

不一定记住太多人的家乡,就位置相近的相互监督,或者平时比较熟的进行监督。反映慢的

同事,表演节目。 《给新人送贺礼》

假设车上有对“新人”,大家轮流给他们的“新家”送一件家具、家电、厨具等家居生活

用随身衣物除外,说错或者重复的为失败,要出小节目。《动作接龙》

先由两人上前比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以

次类推!接不上,忘记者出局! 准备节目表演《脑筋转转转》

首先可以让每个客人轮流说两样厨房的东西,比如,油和盐,又或者菜刀和砧板,这样

依次说下去,如果说不出来就要表演节目,当然游戏还没有结束,再把自己说的两样东西放

到浴室里,要怎么使用,这时候就会出现很多笑话啦,有人说用盐来洗浴,再用油擦身体。

还是蛮好笑的。这样旅途就不会很闷啦! 《猜数字》

某人说一目标数字(1到100之间)告诉导游,然后另外一人猜一个数字,导游告诉此

数字比目标数字大还是小,然后其他游客继续猜,下个人只能在前面说过的范围里面猜,直

到最后必有人猜中,猜中的人要接受惩罚,表演节目。 《撕报纸》

在旅游大巴上,以一竖排为一组,由第一个人开始撕报纸,在规定的时间内看哪一组撕

得报纸最长。 《走、扭、柳、搂》

从车上座位的第一个人开始,第一个人说‘走一走,扭一扭,见到一棵柳树,搂一搂’,

第二个人说‘走一走,扭二扭,见到两颗柳树,搂二搂’??以此类推。谁接错了,就可以罚

谁表演节目。此类游戏可增加陌生游客之间的熟悉感。 《颠三倒四,七上八下,十五的月亮十六圆》玩游戏前一定要先记住“颠三倒四,七上八下,十五的月亮十六圆”,然后我们开始从一

到十六数数,数到三的时候你得说四,数到七你得拍拍手,数到八你得跺跺脚,数到十五你

的说月亮,十六你得用手比一个圆。《纸牌游戏》

首先自制一副牌,每张牌上写好使用说明,比如,第一张上面写着:唱一首歌。第二张

牌上写着:讲个冷笑话,一定要让对方笑。第三张牌上写着,找一位异性向他表白,并让他

感动。等等,写好一副牌的就好。在长途旅游车上导游拿出这副牌让游客抽,抽到哪张就哪

张,并让他完成牌上的使用说明。没有完成就要受到惩罚。 《吃牦牛》

用“我最喜欢吃牛的??(牛身体某部位)”让客人轮番上。把牛身上能吃得都说遍,谁重

复了就表演节目。吃的没有了就会出现好玩的名词,如:牛毛,牛便便??比较耗时也比较好

玩,适合团队,更增加情感。《官兵捉贼》

在四张纸上分别写“官”“兵”“捉”“贼”,找四个人来抽签,抽到“捉”的人根据其他

三个人的表情来猜谁是“贼”?猜错要受惩罚。拿“官”的的决定如何惩罚,拿“兵”的人

来执行。《虎克船长》

参加者按顺序喊:“虎-克-船-长-就-是-你”。在喊出“你”的同时可指定参加者的任何

一方,此时被指定者要学船长喊:雅虎~~(模仿船要开时的汽笛声)!船长旁边的两个人则要

做划船的动作并喊:嘿咻嘿咻~~谁反映较迟钝者算输!!新一轮游戏由输者重新开始~~ 此游戏特别有趣~~特别是可以欣赏到别人笨拙的动作哦~~不过玩的速度要快最佳!!《组字成句》

将游客分成若干个小组,准备好纸笔,第一个成员先写一个字,然后给第二个组员,以

此类推,哪个小组先写成一句话并且语句通顺,速度最快的小组获胜。《嘴巴手指不一样》

若是念得数字和手指伸出的一样就输了,即表演节目。 游戏名称:两人面对面游戏人数:两人

适合群体:同座就可以玩游戏规则:

先随机由其中一人a君开始,a指着自己的五官任何一处(比如鼻子)问b:“这是哪 里?” b必须在很短的时间回答:这是鼻子,但同时手要指着自己鼻子以外的其他一处

五官(比如耳朵、嘴等),速度必须快。如果3个回合后没有胜负,游戏重新开始,换b

君先发问。 “青蛙陷阱”:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿??

以此类推,每人一句,量词或数词说错了就要挨罚。 谜语类 系列谜:

(1)一片绿草地(猜花名)--------梅花(没花) 又一片绿草地(猜花名)----------野梅花(也没花)

来了一只羊(猜一种水果)---------草莓(草没了)又来了一只羊(猜一种蔬菜)-----------豆角(斗角) 羊还在,来了一匹狼(猜水果)------------杨梅(羊没了)狼还在那里,又来了一群羊(猜一种小食品的牌子)喜之郎(狼高兴死了)

(2)两只蚂蚁走在路上,突然看见一只很大的梨。打一国家名。答案一:蚂蚁甲:“咦,大梨?”(意大利)答案二:蚂蚁乙:“嘘,梨呀。”(叙利

亚)答案三:蚂蚁甲:“噢,大梨呀。”(澳大利亚) 答案四:蚂蚁乙:“嘻,搬呀。”

(西班牙) 答案五:蚂蚁甲:“我来!”(文莱) 答案六:蚂蚁乙:“抱家

里呀。”(保加利亚)答案七:抱不动,蚂蚁甲出主意:“啃梨呀。”(肯尼亚)答案八:蚂蚁乙咬了一口,说:“梨不嫩。”(黎巴嫩)答案九:蚂蚁甲也咬了一口,说:“面的。”(缅甸) 答案十:蚂蚁乙再咬了一口,说:“一涩梨。”(以色列)人物谜:啥子都卖了,就是不卖被子(打一三国人名)—刘备笼中鸟(打一三国人名)—关羽降落伞(打一三国人名)—张飞乐不思蜀(打一歌手名)—刘欢禁止放牛(打一唐代诗人)—杜牧日暮投宿难(打一唐代诗人)—白居易 雪压千山尽素装(打一现代画家)—齐白石 潜心写作(打一现代作家)—沈从文 庄稼人(打一现代作家)—田汉一元二角四分(打一台湾作家)—三毛 赤壁之战—孙悦刘欢

岂能虚度年华(打一外国作家)—安徒生国名,地名谜: 面向新事物—朝鲜红澄黄绿青蓝紫—以色列

更加窘困(打一亚洲国名)—越南只有男子的都市—汉城背景分明—北京

巨轮出港—上海

大河解冻—江苏

辽阔大地—广州 风平浪静—宁波

八月飘香—桂林

四季花开—长春

海上绿洲—青岛

双喜临门—重庆

金银铜铁—无锡

白日依山尽—沈阳

一路平安—旅顺

拆信—开封

空中码头—连云港

重男轻女—贵阳

基本一致(打一山西地名)—大同终年积雪—长白山 物品谜: 世界风貌—地球仪大智若愚—傻瓜相机

智可胜勇—巧克力

挑肥拣瘦—排骨

言不由衷(打一针织品)—背心此物大而轻,肚内火烧心。—灯笼 一天过去,脱件衣裳,一年过去,全身脱光。—日历铁打一只船,不推不开船,飞阵蒙蒙雨,船过水就干。—熨斗 闲时嘴朝上,忙时放嘴上,大的迎宾客,小的上战场。—唢呐 独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。—雨伞 十个外面裹,十个里面躲,冬天人人爱,夏天箱里锁。—手套 祖宗留下一座桥,一边多来一边少,少的要比多的多,多的反比少的少。—算盘 有城

没有街和房,有山没有峰和岗,有河没有水和鱼,有路不见车来往。—地图 金枝玉叶山上飘,

流落人间冷水浇,仅仅为了一把米,被人绳索捆在腰。—粽子篇四:宇通系列客车说明书 zk6120ht 系列客车使用说明书 郑州宇通客车股份有限公司 2004年6月8日 前言

zk6120ht系列客车是我公司针对国内客运市场需求而精心设计生产的高档客车,选用德

国man公司技术生产的lbc6121高档客车专用底盘,质量和性能成熟可靠。车身设计则充分

体现了“以人为本”的设计理念:造型豪华、气派,内饰典雅、大方;车厢内布置简洁、合

理,给人明快、舒畅的视觉享受。在整车制造程中采用了涨拉粘接蒙皮和自动点焊工艺,极大的提高了车身的平整度和密

封性;优质的异型钢材和先进的防锈处理工艺确保了车身的骨架强度和防腐性能。 本说明书介绍了整车装备、操纵系统、主要技术参数、使用方法以及使用注意事项,关

于底盘方面更详细的说明请见 “客车a55/a82/a83/a85型后置发动机客车底盘使用手册”。

若对配套总成的操作要求不太熟悉,请仔细阅读随车提供的相应使用说明书。尊敬的用户,客车最大性能的发挥很大程度上取决于您对车辆的熟悉和保养维护程度。

我们恳请您在使用客车之前务必对各说明书进行认真的阅读,并严格遵守其中的要求、规定。为了能给您提供更加优质的服务,我公司设有全国800免费电话,当您在客车使用中遇到

问题请及时与我们联系,我们一定会热忱、及时的为您服务。 销售电话:8008836806服

务电话:8008836816

欢迎您在使用本说明书的过程中多提宝贵意见和建议。 再次衷心地感谢您承购宇通客车! 郑州宇通客车股份有限公司中国·郑州

二οο三年四月 1特别声明

尊敬的客户,请在使用该车之前仔细阅读本说明书、lbc6121型后置发动机客车底盘使

用手册、保养维修手册和配发的其它总成说明书。为了您和乘客的人身和财产安全,请严格

按照本说明书的规定进行操作,注意预防事故的发生!

本车及其专用车身或配件只能用于本说明书规定的用途。 对本车任何不当或错误的操作都可能引起人身伤亡、财产损害及其他严重后果,因此,

请用户严格按照本说明书规定进行操作,禁止不当或错误的操作。未按本说明书规定进行操

作的,由此引发的一切后果均由用户自行承担,宇通公司概不负责。 本说明书由郑州宇通客车股份有限公司(以下简称宇通公司)免费发放,任何单位及个

人无权截留。用户购车时应注意向销售部门索要,请司机随车携带。 宇通公司因不断技术创新,所以保留对本说明书进行修改、修订的权利,修改项目恕不

另行通知,请您谅解。若说明书中的数据、插图及文字说明与实物不符,请以实物为主。在

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